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记得曾经看过一篇名为《一路花香》的文章,说的是有一位“挑水工”有两只水桶,一只完好无缺,另一只有道裂缝。水桶有了裂缝,通常做法有二:要么对水桶进行修补;要么将其视为废品丢弃。然而,这位“挑水工”并没有如上所做,而是巧妙地化“短”为“长”,在有裂缝的水桶这一边沿路撤下了花种,每天用漏下的水给路边的花浇水,并最终收获了美丽的花朵来装饰、美化自己的家。
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文献信息
篇名 施教,从发现长处开始
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 施教 长处 水桶 裂缝 “长” 文章
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.52
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
施教
长处
水桶
裂缝
“长”
文章
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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