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摘要:
数字化转型是文化创新发展的核心内容.本文以教育期刊为例,尝试梳理数字化进程中传统继承及创新发展之间的关系,并寻求一种模式,探讨教育期刊数字化发展的一种可能.
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创新
信息化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈教育类期刊数字化出版的『云』优势
来源期刊 编辑学刊 学科
关键词 教育期刊 数字化 转型 发展模式
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 深度思考
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号
字数 4451字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊平 63 4 1.0 1.0
2 陈光明 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (3)
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2013(0)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教育期刊
数字化
转型
发展模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
编辑学刊
双月刊
1007-3884
31-1116/G2
16开
上海市打浦路443号荣科大厦17楼
4-752
1984
chi
出版文献量(篇)
3016
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6651
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