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摘要:
目的:设计制作系列实用孕产妇及初生婴儿护理操作视频片,探讨其在孕妇产前健康教育中的应用效果.方法:选择2011年5月至2012年3月在我院产科门诊参加孕妇学校班的孕妇200例,同等条件下随机分为实验组和对照组各100例.实验组为视频教学组,除常规产前教育内容外,结合视频教学,孕妇可以学习训练视频片内的全部内容直至掌握.对照组为常规教学组,只接受常规产前教育(集体多媒体授课).比较两组孕妇知识掌握情况、母婴护理技术、分娩方式以及对不同教学方式满意情况的差别等.结果:实验组孕妇较对照组知识掌握情况好,母婴护理技术强,阴道分娩率高,对教学满意度高,两组差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论:孕产妇及初生婴儿护理系列视频的制作与应用可让孕妇更好更直观地掌握知识与技术,增强自然分娩信心,减少产后并发症的发生率.孕妇对视频教学方式的满意度高,是可持续和值得发展的健康教育方式.
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文献信息
篇名 孕产妇及初生婴儿护理系列视频的制作与应用研究
来源期刊 广西医科大学学报 学科 医学
关键词 视频 孕妇学校 产前教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 651-653
页数 3页 分类号 R248.3
字数 3494字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃桂荣 广西医科大学第一附属医院产科 77 815 17.0 24.0
2 刘素娥 广西医科大学第一附属医院产科 44 547 15.0 22.0
3 葛圆 广西医科大学第一附属医院产科 30 404 11.0 19.0
4 李娉霞 广西医科大学第一附属医院产科 7 171 4.0 7.0
5 徐明 广西医科大学第一附属医院产科 16 171 8.0 13.0
6 凌静 广西医科大学第一附属医院产科 23 296 8.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
视频
孕妇学校
产前教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西医科大学学报
月刊
1005-930X
45-1211/R
大16开
广西南宁市双拥路22号
1971
chi
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