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摘要:
解析了工程实践技能等概念的内涵,通过开发青年教师工程实践技能培训教学模块,设置以考取技能等级证书为考核目标,组织实施工程实践技能培训,探索和实践了青年教师工程实践技能培养的有效途径,并针对一些普遍性问题提出了对策.
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培养途径
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校青年教师实践技能培养途径研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 青年教师 工程实践技能 培养途径 研究
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 创新型人才培养
研究方向 页码范围 128-131
页数 4页 分类号 G482
字数 4152字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.03.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘薇 成都工业学院高教研究所 9 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
工程实践技能
培养途径
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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