信号与系统课程教学方法改革探讨

• 作者: 陈群 高雅
• 来源期刊: 电子质量
• 关键词: '信号与系统' 教学改革 实践教学 课程群
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 绿色质量与管理
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: TP393
• 语种: 中文

摘要

“信号与系统”课程在现在电子、通信等领域的地位日益提升,然而传统的“以讲授为主”的教学方式已不能适应专业特点的发展.鉴于此,该文提出了针对“信号与系统”课程教学内容、课程教学方法的改革措施,并制定了“以课程群为教学单位”,“理论与实验相结合”的教学方案,以此来提高学生的学习兴趣,使其直观理解抽象的物理概念,而且逐渐培养学生理论联系实际的能力,以及创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高雅	洛阳师范学院物理与电子信息学院	15	24	3.0	4.0
2	陈群	洛阳师范学院物理与电子信息学院	16	23	3.0	4.0