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摘要:
安全工程专业是一个多学科交叉、渗透和融合的专业方向,实验模式是影响创新人才培养的关键因素之一.针对学科自身特点,对安全工程专业创新人才的实验培养模式进行了研究与探索,从实验资源整合、实验教学与科研紧密结合、工程实践基地健全、实验管理机制完善、“5+2+1”培养模式等六个方面进行了尝试.实践表明学生的创新能力得到了较大提高,推动了理论与工程的结合.
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工业设计
产学研
创新人才
培养模式
新时代数学类专业应用创新人才培养模式构建
课程建设
人才培养
教学实践
网络平台
“3+1”模式下安全工程专业实践教学体系的构建
安全工程
人才培养模式
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建安全工程专业创新人才实验培养模式
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 安全工程 创新人才 培养模式 实验教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 创新型人才培养
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号 G40-12|TD7
字数 3689字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.03.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯世松 中国矿业大学安全工程学院 8 51 4.0 7.0
2 李增华 中国矿业大学安全工程学院 87 1559 23.0 36.0
3 杨永良 中国矿业大学安全工程学院 40 594 14.0 23.0
4 左树勋 中国矿业大学安全工程学院 9 61 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
安全工程
创新人才
培养模式
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
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