独立学院机械专业液压传动实验教学改革

• 作者: 唐克岩
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 工学
• 关键词: 液压传动 实验教学 教学改革 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: TH137|G642.0
• 字数: 3926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2013.05.017

摘要

液压传动课程具有较强的实践性,通过对液压传动实验教学基本情况的分析,指出目前液压传动实验教学存在的问题与不足,必须进行液压传动实验教学改革,并从实验教学内容、实验条件、实验教学方式及考核方式等方面对液压传动教学改革进行探讨和实践,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐克岩	成都理工大学工程技术学院自动化工程系	27	237	7.0	15.0