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摘要:
公务员招录考试中,《申论》不仅仅考察应试者“笔杆子”的软硬,更注重考察应试者的“思维和心灵”。对人文素养的要求具体、集中,而且综合性很强。因此,《申论》历来是大学生应对公务员考试时的难点所在。在《申论》写作教学工作中,笔者发现大学生《申论》作文写作出现的问题主要有:跑题、立意不高、逻辑不清、表述不规范.
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文献信息
篇名 从写作学视角分析申论文章写作
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 《申论》 文章写作 写作学 公务员考试 人文素养 教学工作 作文写作 应试者
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 G642.0
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1 王慧菊 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《申论》
文章写作
写作学
公务员考试
人文素养
教学工作
作文写作
应试者
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
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19
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