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摘要:
2003年颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》建议在普通高中开设“初级经贸英语”选修课.本文根据英语课程“工具性”和“人文性”的性质,结合教学实际,将该课程的目标界定为,附带学习语言,继续发展语言能力;初步了解基本的经贸知识,为将来就业或升学打下一定的基础;养成良好的理财和消费习惯,形成正确的财富观和价值观.在解读上述课程目标的基础上,本文提出了实施课程、实现课程目标的具体步骤:在导入阶段,要激活学生已有的财经知识,让学生形成学习期待;在学习阶段,引导学生多次阅读文本,并通过记录关键词、画图表、填表格等方式帮助学生理解和记忆知识要点;在拓展阶段,引导学生学以致用,并渗透理财习惯培养和价值观教育.
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文献信息
篇名 论高中选修课“初级经贸英语”的课程目标与课程实施
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初级经贸英语 课程目标 课程实施
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 基础英语教学
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号
字数 4439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8852.2013.10.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶明天 3 0 0.0 0.0
2 陈新忠 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 26 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
初级经贸英语
课程目标
课程实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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13905
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