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摘要:
加强高校体育教材建设,是深化当前体育教学改革的一项重要措施,是实施阳光体育的重要保证.随着2007阳光体育运动的开展,目前高校体育教材已不能很好的贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,其主要表现为指导思想和教育理念落后,学校体育目标不明确,结构以运动技术为主线,内容陈旧单一,已严重制约了阳光体育运动的开展.因此,与阳光体育运动相对应的高校体育教材的建设已迫在眉睫.文章主要从高校体育教材的发展以及现状出发,从而提出高校体育教材构建应明确指导思想和教育理念,明确学校体育目标,以及构建结构和内容的多样性、娱乐性、健身性、系统性和学校体育教材的评价体系.
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文献信息
篇名 阳光体育背景下高校体育教材的构建
来源期刊 搏击 学科 体育
关键词 阳光体育 高校 体育教材 构建
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 体育人文社会学
研究方向 页码范围 16-17,25
页数 3页 分类号 G807
字数 2666字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐明伟 内蒙古师范大学体育学院 1 3 1.0 1.0
2 黄加辉 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阳光体育
高校
体育教材
构建
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