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摘要:
忙碌了一个下午,终于把教室布置好了,看着"书画苑"中粘贴得整整齐齐的学生作品,我轻轻舒了一口气,离开了教室. 回到办公室,我看到桌上放着一幅毛笔字书法作品,字写得十分端正,再仔细一看,是小元写的.没想到,这个平时自卑内向的孩子,毛笔字写得还真不错.可是,别的学生都把作品交给了小组长,他怎么会放在我的办公桌上呢?想到"书画苑"已经贴满了,我便把它随手放在一边.
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文献信息
篇名 一幅揉成纸团的书法作品
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 反思与成长
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐振芳 2 0 0.0 0.0
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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