幼儿园女教师职业发展困境及对策研究

• 作者: 孙琳
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 女教师 专业发展 对策研究
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 15-18,65
• 页数: 5页
• 分类号: G615
• 语种: 中文

摘要

幼儿园教师中绝大部分是女教师,在她们的职业发展中,面临着社会地位低下、工资福利差、职称晋升难、专业认可度低等困境,其中有长期封建观念影响、国家政策缺失、教师教育反思能力差等各方面原因.为此,应从加大宣传以提升社会地位、尽快立法以保障福利待遇、加强监管以使幼儿园办学规范化、完善职前职后教育以增强专业反思能力等方面入手,切实改善幼儿园女教师的职业现状,从而促进学前教育事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙琳		39	65	4.0	7.0