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摘要:
针对单片机原理及应用课程实践性强的特点,在分析教学现状基础上,为了改善教学效果、增强学生的动手实践能力,在教学过程中将理论与实践、硬件和软件有机地结合,引入Proteus仿真软件和Keil C编程软件,采用项目驱动教学法,使学生在动手参与单片机应用系统开发的过程中有更深刻的认识.改变考核方式,增加课程设计,通过仿真的直观性和项目可参与性以及生动有趣的真实感,激发学生的学习兴趣,极大地开拓了学生动手实践的时间和空间,降低了学习成本,提高了学习效果.
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文献信息
篇名 单片机原理及应用课程创新实践教学改革
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 教学改革 单片机 项目驱动
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 实验课程改革
研究方向 页码范围 176-179
页数 4页 分类号 G642.0
字数 6473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵月静 河北科技大学机械电子工程学院 28 172 6.0 12.0
2 陈继荣 河北科技大学机械电子工程学院 10 111 3.0 10.0
3 张永弟 河北科技大学机械电子工程学院 28 293 9.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
单片机
项目驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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1002-4956
11-2034/T
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1963
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