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摘要:
"写作"教学是小学语文教学中非常重要的内容。写作(低年级为‘写话’,中、高年级为‘习作’)教学却一直是小学语文教学实践中的难点。小学生怕写作文,写作水平不高、写作能力不强的现象极为普遍,而这种现象在外来务工子女学校表现得尤为突出。
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学生
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教学
能力培养
提高外来务工随迁子女数学自主学习的有效策略
外来务工随迁子女
数学课堂
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养外来务工子女写作能力的策略与方法
来源期刊 学子:下半月(教育新理念) 学科 教育
关键词 写作能力 子女 务工 小学语文教学 培养 教学实践 低年级 高年级
年,卷(期) xzllb_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 李庆霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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写作能力
子女
务工
小学语文教学
培养
教学实践
低年级
高年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
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19
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