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摘要:
物理学是一门研究物质作用和运动规律的科学,同时与人类的生活息息相关,在物理学技术得到广泛应用与新课程理念的共同要求下,物理课程教学将面临着新的挑战,而传统的物理教学模式已经难以满足现实的要求,为适应时代发展的需要,研究构建以主动参与和科学探究为导向的教学模式是很有必要的.
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小学数学教学实施"主动参与"模式初探
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实施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 主动参与,科学探究——新课标理念下教学模式的构建
来源期刊 技术物理教学 学科
关键词 新课标理念 主动参与 科学探究 教学模式 构建
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学相长
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号
字数 4652字 语种 中文
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1 张羽斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标理念
主动参与
科学探究
教学模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术物理教学
季刊
1005-9555
15-1224/O3
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-110
1993
chi
出版文献量(篇)
1935
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1
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1433
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