小学概念教学也可以精彩纷呈

• 作者: 段军
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 概念教学 小学生 数学知识体系 数学学习活动 数学基础知识 数学学科 数学思维 数学概念
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学学科中,概念是数学基础知识的核心,是学生数学思维中的细胞,是学生形成完整的数学知识体系最基本的要素,可以说,概念是学生学习数学知识的基石。对处于第一学段的小学生来说,他们学好数学知识的前提与保障就是正确地理解和扎实地掌握数学概念,帮助他们在以后的数学学习活动中形成比较完整、比较清晰、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段军	江苏洪泽县高良涧镇中心小学	1	0	0.0	0.0