冷眼看穿与向阳的热度

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

日前接到一位很有教育理想的青年教师的来信,他坦率直陈应试教育背景下,做一个中学语文教师的悲哀:研究生毕业后放弃其他选择,想凭自己的学识和热情传承中华文化,"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学",做一个学生所喜欢的学者型中学语文教师;但面对冷冰冰的不理想的考试数据,又不能不怀疑自