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摘要:
在高中生物教材中,关于性染色体上基因的遗传只指的是位于x染色体和Y染色体非同源区上的基因,而位于同源区基因的遗传问题没有提及.但在高考中多次考查了这方面的知识,这对于知识迁移能力差的同学感觉无从下手,以为与常染色体上基因的遗传完全相同,亦或认为性染色体上基因的遗传都与性别有关.现以XY型性别决定的生物为例,分析性染色体上的基因及其遗传规律.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 性染色体上的基因遗传及例析
来源期刊 中学生理科应试:高中 学科 生物学
关键词 基因遗传 Y染色体 知识迁移能力 例析 生物教材 性别决定 X染色体 遗传问题
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 Q78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王守民 河北省滦平县第一中学生物组 42 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
基因遗传
Y染色体
知识迁移能力
例析
生物教材
性别决定
X染色体
遗传问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
总下载数(次)
8
总被引数(次)
166
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