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摘要:
王木春(以下简称“王”):虽然这是我们预约的话题,我也长期在一线上课,但真要谈论“课堂”,突然感觉非常没底气。唯恐所谈谬误,南辕北辙,贻笑大方。谢云(以下简称“谢”):没那么严重。不过就是说出我们对课堂的感受和体验、理解和思考。哪怕只是“一孔之见”,我们也有权利说出自己的意见。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “人”是课堂的唯一尺度
来源期刊 教师博览:下半月 学科 教育
关键词 课堂 “王” 简称 上课
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
“王”
简称
上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
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