如何上好作文指导课

• 作者: 张娜
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文指导课 学生作文 教师指导 写作要领 客观规律 作文教学 开头 范文
• 年，卷（期）: xzllb_2013,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

教师指导学生作文是训练学生写好作文的重要一环,但如何指导是值得研究的。以前我常常是苦口婆心,唯恐指导不周。因此,作文指导课上往往会大讲如何立意、布局、选材、表达,甚至还讲如何开头,如何结尾等,恨不得一下子把写作要领都具体而周到地灌进学生脑子里。有时还会选出范文先读一遍,然后让学生模仿。这实际上是让学生戴着镣铐跳舞,不懂得作文教学的客观规律,急于求成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娜		1	0	0.0	0.0