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摘要:
批判性思维是人们对所学知识的真实性、精确性、过程、理论、方法、背景、论据和评价等进行个人的判断,从而对做什么和相信什么做出合理决策的思维认知过程。近年来,西方教育界越来越重视学生批判性思维能力的培养,批判性思维被看作是学习的一个不可分割的成分,可与问题解决并列为思维的两大基本技能,
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文献信息
篇名 如何提高学生的批判性思维能力
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 批判性思维能力 学生 能力的培养 认知过程 基本技能 精确性 教育界 论据
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G633.91
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1 陈洪仁 9 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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批判性思维能力
学生
能力的培养
认知过程
基本技能
精确性
教育界
论据
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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