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洗尽铅华显本色——对语文本色课堂教学的几点思考
本色课堂
书声琅琅
固本强基
删繁就简
本色语文:让语文教学回归本色
鲜明特征
言语内容
实践程序
本色语文
立足学生生活,回归作文本色
写作
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交流
彰显本色语文享受阅读课堂
小学语文
阅读教学
本色语文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创作的“本色”之源——2013博世家电·尽由本色艺术大展
来源期刊 缤纷 学科 工学
关键词 幻彩 产品研发过程 人生态度 开方说 跨界合作 工厂发展 拼贴 然道 肢体动作 释出
年,卷(期) zf_2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 TB47
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幻彩
产品研发过程
人生态度
开方说
跨界合作
工厂发展
拼贴
然道
肢体动作
释出
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
缤纷
月刊
1005-0914
CN 11-3103/J
北京市朝阳区农展馆南里10号中国文联大楼1411室
82-186
2000
chi
出版文献量(篇)
6558
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12
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