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摘要:
云计算辅助教学已经成为教学技术研究的热点课题。针对目前高职院校课程存在的云计算辅助教学问题,提出基于云计算的高职课程辅助教学设计,并通过百会等云服务构建辅助教学平台,促进课程教学质量的全面提高,使学生最大化获得信息时代所必需的基本职业技能。
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云计算
辅助教学
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云端
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于云计算的课程辅助教学平台设计研究
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 云计算 云计算辅助教学(CCAI) 协作学习 课堂教学 学习环境
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 软件开发与应用
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 TP319
字数 2851字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕晓东 18 53 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
云计算
云计算辅助教学(CCAI)
协作学习
课堂教学
学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导