作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现如今信息技术已成了中小学必修课。在新形式下如何开展信息技术教育,培养具有创新意识、创新能力的适应信息社会的高素质人才,已成为信息社会十分关注的问题。因此,作为一名初中信息技术教师,如何把课上得再好一点,如何让学生喜欢这节课,并且能在喜欢的情况下,学好这节课,掌握这门课。在这几年的教学过程中,也积累了一定的经验,在这里与大家共同分享。
推荐文章
初中信息技术教学中游戏化教学的应用探讨
初中信息技术教学
游戏化教学
应用
提高初中信息技术教学效果方法的探讨
初中教育
信息技术教学
教学效果
教学方法
基于微课的初中信息技术课程教学设计探讨
微课
初中信息技术课程
教学设计
新课标下的初中信息技术教学
初中信息技术
教学研究
新课标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对初中信息技术教学的探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术教学 素质教育 学科整合
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张睿 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
素质教育
学科整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导