基于网络协作教学模式及其效果研究

• 作者: 岑俊杰 李吉彪
• 来源期刊: 电子科技
• 学科: 工学
• 关键词: 协作教学 教学质量评价 模糊层次
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 专题综述
• 页码范围: 150-153
• 页数: 4页
• 分类号: TP393.08
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

针对如何提高教学效果的问题.利用传统算法进行教学质量评价,计算的复杂度较高,受到评价者主观因素的影响较大,无法保证教学质量评价的快速、客观和公正.为避免上述缺陷,提出了一种基于网络的协作教学模式.利用模糊层次分析法,在网络中对课堂内容、互动方式、教学方法和教学成果进行评价,构成一个完整的教学质量评价体系.计算教学质量评价体系中不同评定方向数据的权值系数,利用神经网络方法,建立教学质量网络评价模型.实验表明,利用网络协作教学模式进行教学质量评价,能够及时对教学中存在的问题进行改进,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑俊杰	河南机电高等专科学校实验管理中心	20	37	4.0	5.0
2	李吉彪	河南机电高等专科学校实验管理中心	38	29	3.0	4.0