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摘要:
免费师范生的职业信念教育状况,直接关系到免费师范生职业理想的确立,关系到能否把免费师范生培养成为优秀的人民教师。社会主义核心价值体系为免费师范生职业信念教育指明了方向,满足了免费师范生职业信念教育发展的需求。笔者认为高校思想政治教育工作者应积极思考和探索社会主义核心价值体系引领免费师范生职业信念教育的方式方法,为免费师范生职业信念保驾护航。其引领有效途径体现在:营造有利于免费师范生职业信念教育的环境是前提,深化社会主义核心价值体系的群体认同教育是关键,发挥形势与政策理论课的思政教育作用是主渠道,加强社会主义核心价值体系的校园特色实践教育是保障。
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内容分析
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文献信息
篇名 社会主义核心价值体系引领免费师范生职业信念教育研究
来源期刊 华中人文论丛 学科 教育
关键词 社会主义核心价值体系 免费师范生 职业信念教育
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225-228
页数 4页 分类号 G652
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵雅玲 华中师范大学体育学院 10 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值体系
免费师范生
职业信念教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中人文论丛
季刊
16开
2010
chi
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