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摘要:
针对目前中学生国防教育存在时间的不确定性、目标定位的狭隘性、内容空泛与形式单调等问题,在新课程背景下以素质教育视野整体规划国防教育,探索建立一种将国防教育整合到中学阶段全方位、全过程的持续性素质养成的新型国防教育模式,提出保障国防教育有效实施的可行策略.
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新课程
高中数学教学
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学生
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文献信息
篇名 新课程背景下中学生国防教育模式研究
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 中学生 国防教育 模式 策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 2页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
国防教育
模式
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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