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来自美国家园合作的启示——基于美国几种家园合作计划的思考
来自美国家园合作的启示——基于美国几种家园合作计划的思考
作者:
南姣鹏
原文服务方:
教育与教学研究
学前教育
美国
家园合作
摘要:
当今世界学前教育发展的潮流中,家园合作越来越受到人们的重视,而美国的家园合作历来受到人们的重视,发展相对完善.美国针对家园合作的计划有“美国家长教师联谊会”、“永远启航”计划、阿旺斯计划.美国的家园合作计划对我国的启示为:国家通过法律和政策来保障和支持家长的参与权;开展家园合作计划,使得家长具有参与权;转变思想观念,加大舆论宣传,重视家长对学前儿童教育的作用;丰富家园合作的形式,深化家园合作的内容.
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文献信息
篇名
来自美国家园合作的启示——基于美国几种家园合作计划的思考
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
学前教育
美国
家园合作
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
学前教育与教学
研究方向
页码范围
122-124,128
页数
4页
分类号
G616
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
南姣鹏
西北师范大学教育学院
4
26
2.0
4.0
传播情况
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版权信息
全文
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
美国
家园合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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