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摘要:
随着社会对会计人才越来越高的素质要求,以及学生就业实践能力需要,高校会计专业越来越重视实践教学。但在取得实践教学成果的同时,还需要不断解决实践教学过程中存在的问题,强化实践教学过程控制、完善实践教学考核评价体系,从而更好为会计应用型人才培养目标服务。本文对此进行了研究。
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实践先行
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 会计专业实践教学与评价体系研究
来源期刊 财会通讯:综合(下) 学科 教育
关键词 会计 实践教学 过程控制 评价
年,卷(期) chtxx_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽 21 6 2.0 2.0
2 欧阳歆 2 3 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
会计
实践教学
过程控制
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会通讯:下
月刊
1002-8072
42-1103/F
武汉市武昌紫阳东路45号
38-192
出版文献量(篇)
5247
总下载数(次)
25
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