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摘要:
通过建筑设计过程的实践,总结了新版《中小学校设计规范》在运用过程中的人性化特点。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学校成为最安全的建筑--对《中小学校设计规范》(GB50099-2011)的理解
来源期刊 建筑设计管理 学科 工学
关键词 学校 设计 规范 安全
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40,69
页数 2页 分类号 TU602
字数 1461字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1093.2013.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘庆武 5 4 2.0 2.0
2 佟成华 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学校
设计
规范
安全
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑设计管理
月刊
1673-1093
21-1311/TU
大16开
沈阳市和平区光荣街65号
1984
chi
出版文献量(篇)
5741
总下载数(次)
15
总被引数(次)
15248
论文1v1指导