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摘要:
培养学生自主学习,要突出学生的自主性,重在启发、引导、点拨并帮助学生设计正确的学习思路和方法,让学生自主学习具体贯穿到课前、课中、课后.
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实验教学
探究式学习
学科素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生自主学习之我见——一节政治示范课的案例构建与分析
来源期刊 成才之路 学科
关键词 自主学习 案例 培养
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 分类号
字数 1758字 语种 中文
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自主学习
案例
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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