打开图书流动的阀门

• 作者: 史群峰
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 图书馆人 阀门 在校时间 小学生 课程资源 标准配置 阅读活动 流通效益
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

图书是一种重要的课程资源。如今，学校图书馆人均20册以上藏书已经成为了学校的标准配置．但使用情况并不令人乐观。小学生在校时间不超过6小时，课时排得满满的，学生难以抽出时间去图书馆参与阅读活动。执行借书证制度后，学生借阅活动主要在课外，图书的流通效益仍然十分有限。因为这样的借阅，立足“课外”，是课堂一种补充，是语文教学之外的游击战。图书馆类似于一种奢侈的摆设。近年来，我校采取一系列措施，打开书籍流动的阀门，彰显图书的课程价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史群峰	江苏省金坛市金城镇中心小学	3	1	1.0	1.0