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摘要:
情感在事物的认知、技能的建立和提高等方面有着不可忽视的地位和作用.在成教女生休闲体育教学实践过程中,结合成教女生特点,培养积极情感,引导学生完整而深刻地认知体育休闲的生活本义,并利用积极情感,帮助学生自觉学习掌握和提高体育休闲技术与技能,为体育休闲的终身践行打下坚实基础.
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策略
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关键词云
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文献信息
篇名 成教女生体育休闲认知、技能和情感的培养
来源期刊 文史博览(理论) 学科 体育
关键词 休闲体育 成教女生 情感 认知和技能 终身践行
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G807.4
字数 5299字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
休闲体育
成教女生
情感
认知和技能
终身践行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文史博览(理论)
月刊
1672-8653
43-1433/K
大16开
湖南省长沙市
42-315
2007
chi
出版文献量(篇)
2687
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12
总被引数(次)
3657
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