联觉体验在幼儿音乐教育中的应用

• 作者: 戴媛媛
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 联觉 幼儿音乐教育 体验
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 3888字
• 语种: 中文

摘要

在阐明联觉的基本定义和联觉在幼儿音乐教育中体现的基础上，结合世界主流音乐教学法，将联觉与幼儿音乐教育中歌唱活动、韵律活动、欣赏活动、打击乐活动相联系，运用实例说明如何将联觉心理运用到实际的幼儿音乐教学中去，使之实现幼儿对于音乐的多通道、多感官的体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴媛媛		9	17	2.0	3.0