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摘要:
合作学习是一种当前国际教育界备受欢迎的教学策略,20世纪70年代初兴于美国.合作学习是指以小组活动为基本形式,促进学生互助合作,共同达成教学目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略与活动.在英语课堂教学活动中,为使师生之间,学生之间更有效地进行语言交际,教师把全班学生分成人数不等的若干个小组,让学生在教师的指导下,合作开展小组内或小组间的英语实践活动,从而完成学习任务,达到教学目标.
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文献信息
篇名 浅谈合作学习在英语教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1987
chi
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