基于参与式模式的教学设计刍议

• 作者: 王风睿
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 课程改革理念 参与式教学 主体性 课程改革实验 备课组 学习体验 物化形式 学习过程 思维
• 年，卷（期）: 2013,（3S）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王风睿		1	0	0.0	0.0