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试论校本研训的校长领导
试论校本研训的校长领导
作者:
林健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校本研训
校长领导
教师成长
学校发展
摘要:
建立以校为本的教学研究和教师培训制度,全面提升学校和教师自我的研究能力和解决教学实际问题的能力,已经成为了新课程深入推进的一项十分紧迫的任务.要实施校本研训,必须有校长有力的领导和支持.校长要依据学校的发展规划,当好校本研训的“总设计师”.校本研训能大力促进教师专业化发展,校长要当好教师可持续发展平台的“搭建者”.
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试论校本研训的校长领导
来源期刊
教育导刊(上半月)
学科
关键词
校本研训
校长领导
教师成长
学校发展
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
管理研究
研究方向
页码范围
40-42
页数
3页
分类号
字数
4554字
语种
中文
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教育导刊(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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