“项目导学”教学模式在《数据库应用基础》教学中的应用

• 作者: 刘丽 李玉霞
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: “项目导学”教学模式 《数据库应用基础》 自主学习 学生
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

“项目导学”教学模式就是将精心设计的项目贯穿于整个教学过程中，引导学生研究项目、分析问题，进行探究性学习。其中，项目设计要有明确的目标，要注重项目的综合性和趣味性。将“项目导学”教学模式运用于《数据库应用基础》课程教学中，可以从“分析问题要点”、“划分实践层次”、“构建实践资源”和“引导上机实践”四个环节实施。实践证明，“项目导学”教学模式的应用，不仅提高了《数据库应用基础》课程教学的质量，而且培养了学生的创新精神和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽	北京联合大学生物化学工程学院	28	55	5.0	6.0
2	李玉霞	北京联合大学商务学院	20	67	5.0	7.0