略论幼儿几种重要创新能力的培养

• 作者: 秦振飙
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 学前教育 创新能力 学习能力 思维能力 合作能力 领导能力
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 学前教育与教学
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

学前教育阶段作为国民教育的奠基阶段,是创新能力发展的关键阶段,需要从小发展和培养好幼儿的学习能力、思维能力、合作能力以及领导能力.通过游戏活动、同伴交往、操作活动、教学活动能培养幼儿的学习能力.通过营造民主宽松的学习环境、丰富幼儿的感性知识经验、发展幼儿的语言表达能力、激发幼儿的求知欲、鼓励幼儿多想多问能发展幼儿的思维能力.通过体验合作的快乐、榜样示范、活动渗透、学习合作的方法能培养幼儿的合作能力.通过尊重幼儿的梦想、鼓励冒险精神、训练发散性思维、培养服务态度能发展幼儿的领导能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦振飙	湖北师范学院教育科学学院	7	4	1.0	1.0