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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
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在中职语文教学中介绍写作背景的对策
语文教学
写作背景
对策
中介语石化现象与英语写作教学
石化
二语习得
输入
交际压力
让阅读课锦上添花--浅谈写作背景在阅读课教学中的作用
写作背景
激发兴趣
深入理解
触摸心灵
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在文本教学中介绍“写作背景”并不过时
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 40,42
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亚亚 南通市通州区东社中学小学部 2 3 1.0 1.0
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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