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心理契约视角下的高职院校学生管理模式研究
心理契约视角下的高职院校学生管理模式研究
作者:
李达
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
心理契约
学生管理
摘要:
近年来,随着我国高等教育进入大众文化发展阶段,高职教育逐渐成为高等教育新的增长点.如何培养具有竞争意识、创新精神和创造能力的高素质人才就成为了高职教育所面临的一个亟待解决的问题.文章从心理契约在高职学生管理工作中的现状,探讨了目前高职院校学生管理面临的问题、挑战,比较有针对性地提出了合理构建高职院校学生管理心理契约的建议.
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篇名
心理契约视角下的高职院校学生管理模式研究
来源期刊
商
学科
关键词
高职院校
心理契约
学生管理
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
前沿探索
研究方向
页码范围
110
页数
1页
分类号
字数
2763字
语种
中文
DOI
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李达
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商
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1009-9808
CN:
51-1019/F
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
43857
总下载数(次)
187
总被引数(次)
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