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钢琴基础课的教学实践及其思考
钢琴基础课的教学实践及其思考
作者:
牟伟娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢琴基础课
教学实践
音乐艺术院校
学习时间
钢琴弹奏能力
音乐表达能力
“乐器之王”
钢琴作品
摘要:
钢琴基础课是为高等音乐艺术院校钢琴专业以外的声乐、作曲、管弦、民乐、音乐学等专业方向的学生设置的一门必修基础课或选修课,学习时间一般需要二至三年。通过对钢琴演奏的学习和对钢琴作品的了解,使学生掌握相应的钢琴弹奏能力.开阔学生音乐视野。使学生了解不同时期作曲家的钢琴作品和演奏风格。通过钢琴基础课的学习,使学生的音乐表达能力和应用能力得以提高.并能更好地促进协助其专业学习.为学生今后的音乐实践打下坚实的基础是钢琴基础课的宗旨及教学目标。钢琴作为“乐器之王”,
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文献信息
篇名
钢琴基础课的教学实践及其思考
来源期刊
戏剧丛刊
学科
文学
关键词
钢琴基础课
教学实践
音乐艺术院校
学习时间
钢琴弹奏能力
音乐表达能力
“乐器之王”
钢琴作品
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
134-135
页数
2页
分类号
J624.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
牟伟娜
山东艺术学院音乐学院
7
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴基础课
教学实践
音乐艺术院校
学习时间
钢琴弹奏能力
音乐表达能力
“乐器之王”
钢琴作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
戏剧丛刊
主办单位:
山东省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1000-7288
CN:
37-1022/J
开本:
出版地:
济南市山大北路27号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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