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目的:探讨自我效能理论对脑出血术后患者健康教育效果的作用。方法:将146例脑出血术后患者随机分为对照组和试验组各73例,对照组给予单纯脑出血疾病知识宣教,试验组在自我效能理论的指导下进行健康宣教,比较2种方法对患者健康行为的影响。结果:一般自我效能感总分试验组为(19.7±2.67)分,对照组为(16.1±3.45)分,2组比较差异显著(P<0.05)。症状认知、管道管理、饮食行为、疾病认知、用药知识评分2组相比差异显著(P<0.05)。结论:将自我效能理论应用于脑出血术后患者的健康教育中,可提高患者对脑出血的认知能力。
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文献信息
篇名 自我效能理论对脑出血术后患者健康教育效果的影响
来源期刊 西部中医药 学科 医学
关键词 脑出血术后 自我效能 健康教育
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 报道 -- 临床护理
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 R473
字数 1893字 语种 中文
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1 王侠 西安市第一医院神经外科 6 30 3.0 5.0
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脑出血术后
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西部中医药
月刊
1004-6852
62-1204/R
大16开
甘肃省兰州市七里河区瓜州路424号
54-78
1988
chi
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