临床健康教育路径在特需体检者中应用

• 作者: 周丽霞 陈穗琳
• 来源期刊: 广州医药
• 关键词: 临床路径 健康教育 特需体检者
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 字数: 2522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-8535.2013.05.026

摘要

目的 探讨临床健康教育路径对特需体检者的作用.方法 将100例特需体检者随机分为干预组和对照组各50例,干预组采用临床健康教育路径模式,对体检者进行健康教育指导；对照组采用传统的健康教育模式.将两组体检者在知识掌握程度、健康生活方式改变进行对比.结果 两组体检者在健康相关知识掌握程度、不良生活方式改变方面均有差异(P＜0.01).结论 将临床健康教育路径运用于特需体检者的健康教育中,能提高其知识掌握程度、促进健康生活方式的改变,提高对护理工作的满意度,在临床实践中切实可行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽霞	广州市第一人民医院体检中心	9	27	3.0	4.0
2	陈穗琳	广州市第一人民医院体检中心	7	18	3.0	4.0