森林工程专业“地理信息系统”课程双语教学的探讨

• 作者: 侯卫萍 薛伟 辛颖
• 来源期刊: 森林工程
• 学科: 农学
• 关键词: 双语教学 课程考核 地理信息系统 教学模式 教材
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学与改革
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 分类号: S762|S771
• 字数: 2845字
• 语种: 中文

摘要

主要针对“地理信息系统”双语教学模式、教材选择、教学手段和课程考核等几方面阐述实施方法.其中结合东北林业大学森林工程专业学生的具体情况,在课程讲授过程选择过渡型双语教学模式,并逐步向沉浸型双语教学模式转变.教材以英文原版教材为主,辅以中文教材.教学手段采用多媒体、板书、案例分析、课堂提问、课内实践、组织讨论等相结合的方式.课程考核采用期末闭卷考试、平时随堂开卷测验和小组任务相结合的考核方式.实践证明取得比较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛伟	东北林业大学工程技术学院	140	958	14.0	22.0
2	辛颖	东北林业大学工程技术学院	128	850	15.0	20.0
3	侯卫萍	东北林业大学工程技术学院	14	64	6.0	7.0