基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过分析甘肃省临夏自治州部分中小学教育信息化建设现状,总结出该地区教育信息化发展过程中存在的问题和不足,从网站建设、教学资源库建设、专业技术人才培养、管理机制建设和推广完善五个方面对甘肃省贫困地区中小学教育信息化建设模式进行了研究分析,并给出了若干建议.
推荐文章
甘肃省贫困地区中小学体育教学现状及发展对策研究
甘肃省
贫困地区
学校体育
现状
对策
论贫困地区农村中小学体育教育
贫困地区
农村
中学
小学
体育教育
甘肃省贫困地区农村劳动力转移对策
农村劳动力转移
对策
贫困地区
甘肃省
河南省中小学信息化资源建设与利用情况调查
新课程改革
信息化资源
课程融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 甘肃省贫困地区中小学教育信息化建设模式研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 教育信息化 贫困地区 建设模式
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 区域发展
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G434
字数 3718字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王联国 甘肃农业大学信息科学技术学院 100 903 14.0 27.0
2 代永强 甘肃农业大学信息科学技术学院 30 110 6.0 10.0
3 施秋红 甘肃农业大学信息科学技术学院 11 235 6.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
贫困地区
建设模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
29096
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导