提高高等数学教学质量的研究

• 作者: 石磊
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学方法 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: O13|G642.0
• 字数: 2486字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2013.06.024

摘要

结合教学实践分析了学生学习高等数学困难的原因，提出了使学生了解高等数学与初等数学的差异，以适应学生思维发展规律的方式引入概念，提高学生对高等数学的学习兴趣，将数学建模的思想融入到教学过程等教学改革措施。实践表明，这些措施有利于提高高等数学学习效率和教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石磊	南京农业大学理学院	14	32	3.0	5.0