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摘要:
本研究运用SCL-90和教师工作满意度量表并采用心理访谈的方式对广东省经济发达地区624名中小学教师作心理健康状况测试,结果表明:(1)中小学教师心理健康显著低于全国平均水平,近两成教师心理健康状况堪忧;(2)经济发达地区中小学教师工作满意度高于全省平均水平,最满意的因素为环境与资源、同事关系,最不满意的因素是工作压力、付出与回报; (3)教师工作满意度与心理健康水平呈显著的负相关.
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文献信息
篇名 中小学教师的工作满意度与心理健康状况的相关研究
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 广东经济发达地区 中小学教师 心理健康 工作满意度
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 华南师范大学心理咨询研究中心 24 234 6.0 15.0
2 李江雪 华南师范大学心理咨询研究中心 27 214 8.0 14.0
3 苏斌原 华南师范大学心理咨询研究中心 24 160 7.0 12.0
传播情况
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广东经济发达地区
中小学教师
心理健康
工作满意度
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