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摘要:
一、在美术欣赏教学的探索中,针对中学的美术欣赏教学特点,我探索“学稿”的教学方法。 中学美术欣赏课的特点是:教学内容丰富.容量大.知识面宽.横向学科联系较多,不太容易在一节课里面面俱到地让学生学习并掌握所有的知识点。我在教学中尝试用“学稿”的形式.“学稿”就是给学生学习时用的学习提纲.
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文献信息
篇名 我的“学稿”教学法
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 教学法 美术欣赏教学 学习提纲 美术欣赏课 教学特点 教学方法 学科联系 教学内容
年,卷(期) sems_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G424.1
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1 谭秋萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学法
美术欣赏教学
学习提纲
美术欣赏课
教学特点
教学方法
学科联系
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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