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摘要:
伴随着新媒体的兴起,网络舆情对社会和高校的影响力进一步扩大.高校网络舆情具有交互性与多元化,难控性与个性化,突发性与群体极化等新的时代特点,给高校思想政治教育的手段、方式和效果带来巨大变化.高校有效应对网络突发事件,应该构建完善的多维采集机制、别类分析机制、应急预警机制、报送反馈机制、三次干预机制以及研判防控机制六位一体的网络舆情应对机制.
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网络舆情
素质
专业人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校网络舆情六位一体应急处置机制初探
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 高校 网络舆情 六位一体 应急处置机制 舆情应对
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李景升 15 119 7.0 10.0
2 黄华龙 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (328)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2003(1)
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2007(10)
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2008(3)
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2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
网络舆情
六位一体
应急处置机制
舆情应对
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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